【标题】 儿童听觉统合训练仪GK-7000对儿童语言发育迟缓-情绪转化的影响
儿童听觉统合训练仪(AIT)是由法国医生g.b arard发明的，目的是通过让参与者听经过修改和过滤的音乐来纠正声音处理过程中的听觉障碍，并刺激大脑活动。从而达到改善听力加工障碍、矫正行为障碍、缓解情绪障碍的目的。
【摘要】有研究表明，在过去，语言训练是语言障碍儿童的首选临床治疗方法。通过定期、科学的语言指导，可以在训练中提高幼儿的语言能力和认知水平。然而，[4]有研究表明，由于语言迟缓儿童的客观个体差异，有些儿童仅通过常规的语言训练并不能达到预期的语言改善效果。因此，有学者认为[5]认为，在传统语言训练的基础上增加听觉整合训练，可以获得更好的康复效果。
【关键词】儿童听觉统合训练仪 听觉统合训练仪器
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实践证明，听觉一体化训练仪的感觉训练对开发儿童大脑潜能，促进儿童心理行为的健康发展，纠正儿童心理行为问题具有重要作用。要理解感觉教育和感觉统合训练的本质，就必须加深对感觉统合训练的理论和应用的理解。
1969年，美国心理学家埃尔斯博士首次提出了这个概念。所谓感官整合听觉整合训练工具，是指个体将各种感官刺激信息(视听、触觉等)进入大脑，在中枢神经系统中形成有效的组合过程。即个体在一定的环境中通过大脑，对不同的感觉通路(视听、触觉、嗅觉等)和输入的信号对空间和时间进行有效的解释、联系和统一。可以说，感官整合是一种信息处理过程，大脑必须以灵活、不断变化的方式对感官信息进行比较、选择、连接、增强和控制，即大脑必须对信息进行整合，才能产生有效的注意、记忆、思考和推理等心理活动。
山东国康儿童听觉统合训练仪厂家为您提供便携式、推车式听觉统合训练仪型号
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推车式-儿童听觉统合训练仪
有研究表明，通过定期、科学的语言指导，可以在训练中提高幼儿的语言能力和认知水平。然而，有研究表明，由于语言迟缓儿童的客观个体差异，有些儿童仅通过常规的语言训练并不能达到预期的语言改善效果。因此，有学者认为，在传统语言训练的基础上增加听觉整合训练，可以获得更好的康复效果。
便携式-儿童听觉统合训练仪
听觉统合训练仪器是一种音乐康复治疗方法，通过音乐的听觉刺激，可以有效刺激语言障碍儿童边缘系统的激素分泌状态，从而提高大脑发育和记忆力。一项研究表明，对于语言发育迟缓的儿童进行语言训练结合听觉整合训练可以有效地对听觉系统加工语音障碍进行矫正，使儿童的语言理解功能得到明显提高，两者相辅相成，相互配合，提高儿童正确的听觉感知，更有利于获得理想的语言康复效果。
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